Электронная библиотека Веда
Цели библиотеки
Скачать бесплатно
Доставка литературы
Доставка диссертаций
Размещение литературы
Контактные данные
Я ищу:
Библиотечный каталог российских и украинских диссертаций

Вы находитесь:
Диссертационные работы России
Психологические науки
Медицинская психология

Диссертационная работа:

Шелехов Игорь Львович. Влияние типа акцентуации личности и структуры ценностей на формирование материнской функции беременных женщин : Дис. ... канд. психол. наук : 19.00.04 Томск, 2006 201 с. РГБ ОД, 61:06-19/382

смотреть содержание
смотреть введение
Содержание к работе:

ВВЕДЕНИЕ 4

ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
МАТЕРИНСТВА (ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ) 10

  1. Материнство в свете социальных и культурных исследований ... 12

  2. Психологические факторы материнства 17

1.3. Эмоциональные переживания и расстройства периода
беременности и родов 27

1.4. Девиантное материнство 38

ГЛАВА 2. МЕТОДОЛОГИЯ, МЕТОДЫ И МАТЕРИАЛ ИССЛЕДОВАНИЯ

ФОРМИРОВАНИЯ МАТЕРИНСКОЙ ФУНКЦИИ 48

  1. Характеристика обследованной группы 48

  2. Методология исследования 52

  3. Методы исследования 53

ГЛАВА 3. ИССЛЕДОВАНИЕ ТИПОВ АКЦЕНТУАЦИИ ЛИЧНОСТИ И

СТРУКТУР ЦЕННОСТЕЙ В ИХ ВЛИЯНИИ НА ФОРМИРОВАНИЕ
МАТЕРИНСКОЙ ФУНКЦИИ У БЕРЕМЕННЫХ ЖЕНЩИН 68

3.1. Структура ценностей и родительские установки беременных
женщин с различным типом акцентуации личностных черт 70

3.2. Эмоциональные переживания периода беременности,
характерные для акцентуированных личностей 96

ГЛАВА 4. КОМПЛЕКСНЫЕ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЕ

ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ 113

4.1. Программа I. Психологическая коррекция установок на
взаимоотношения матери и ребёнка у женщин в период
беременности 114

4.2. Программа И. Психологическая коррекция девиантных форм
материнского поведения 119

4.3. Оценка эффективности комплексных дифференцированных
л психокоррекционных программ 128

  1. Оценка эффективности программы психологической коррекции установок на взаимоотношения матери и ребёнка у женщин в период беременности 128

  2. Оценка эффективности программы психологической коррекции девиантных форм материнского поведения 133

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 137

* ВЫВОДЫ 138

ЛИТЕРАТУРА 140

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ 162

Приложение 1. Карта обследования 163

Приложение 2. Приложение к карте обследования. Инструкции для

пациенток 178

Приложение 3. Анкета исследования представлений о семье и установок на
щ реализацию материнской функции 200

Введение к работе:

Актуальность темы исследования. В Российской Федерации с 90-х гг. XX века продолжает увеличиваться число бездетных гражданских браков и неполных семей (Бендас Т.В., Малышев Е.А., 2000; Клецина И.С, 2003). Отмечается тенденция к росту девиантных форм материнского поведения (Брутман В.И., Варга А.Я., Филиппова Г.Г., Хамитова И.Ю., 2002).

Психология материнства недостаточно изучена отечественной наукой (Коваленко Н.П., 2000, Исенина Е.И., 2001; Филиппова Г.Г., 2002). Актуальность психологического изучения материнства продиктована противоречием между остротой проблем, связанных со значительным числом распадающихся семей, увеличением числа социальных сирот, ростом случаев жестокого обращения с ребёнком и не разработанностью программ психологической помощи семье, и в первую очередь женщине-матери (Абрамченко В.В., Васильева О.С, Могилевская Е.В., 2001).

Современные исследования свидетельствуют об изменении отношения к материнству в сознании женщин (Воронина О.А., Митина О.В., Петренко В.Ф., 2000; Bischl К., Levend Н., 2003); а также об отсутствии связи между количеством детей в семье, особенностями реализации женщиной материнской функции и материальным достатком (Клецина И. С, Мерквиладзе И., Hertzer К., Simpson S.W., Howes R.A., Goodwin Т.М., Robins S.B., Bookwalter J.G., Bookwalter D.K., Rizzo A.A, 2001; Sentker R., 2003).

В связи с этим актуальными являются исследования, направленные на выявление закономерностей формирования и реализации материнской функции в современных условиях (Безрукова О.Н., Кон И.С, 2000; Берн Ш., 2001). Кроме того, перед психологами стоит задача своевременной коррекции девиантных форм материнского поведения. Эта задача требует раннего выявления отклонений в материнском поведении, понимания их причин, и изучения закономерностей их формирования (Залевский Г.В., 1999; Семке В.Я., 1999; Мещерякова С.Ю., 2000; Морогин В.Г., 2003).

Цель исследования: определение особенностей влияния типа акцентуации личностных черт во взаимосвязи со структурой ценностей и родительскими установками на формирование материнской функции беременных женщин, и последующая разработка комплексных дифференцированных психокоррекционных программ.

Задачи исследования:

Проанализировать взаимосвязь между типом акцентуации личностных черт и особенностями формирования материнской функции.

Изучить структуру ценностей и установки к реализации материнской функции, характерные для определенного типа акцентуированной личности.

Разработать комплексные дифференцированные психокоррекционные программы, направленные на оптимизацию установок, связанных с реализацией материнской функции и коррекцию девиантных форм материнского поведения.

Оценить эффективность предложенных комплексных дифференцированных психокоррекционных программ.

Объект исследования: психологические аспекты материнской функции.

Предмет исследования: влияние типа акцентуации личностных черт, структуры ценностей и родительских установок беременных женщин на формирование материнской функции.

Гипотеза. На формирование у беременных женщин материнской функции влияют тип акцентуации личностных черт, система ценностей и родительские установки. В случае наличия внутриличностного невротического конфликта, вызванного конкурированием ценностей или противоречием между родительскими установками женщины и требованиями социума, возможно возникновение эмоциональных нарушений в период беременности с последующим формированием девиантных форм материнского поведения.

Методологической основой исследования является системный структурно-уровневый подход, предложенный М.С. Роговиным (1977, 1988) и Г.В. Залевским (1988, 2004), а также положения теории психологии отношений В.Н. Мясищева (1960, 1998).

Методы исследования. В соответствии с целью и задачами исследования использовался следующий методический аппарат: структурированное интервью, опросники, психодиагностические методы (восьмицветовой тест М. Люшера, цветовой тест отношений Эткинда, методика PARI (Parental attitudere search instrument), тест Ч.Д. Спилбергера, Ю.Л. Ханина, шкала оценки значимости эмоций (Б.И. Додонов, 1995), опросник ММРІ (опросник Mini-Mult), характерологический опросник К. Леонгарда, опросник С. Бэм, методика «Шкала терминальных и инструментальных ценностей» (М. Рокич), методика УСЦД (Уровень соотношения «ценности» и «доступности» в различных жизненных сферах), роза «качества жизни» (И.А. Гундаров, 1995)), математико-статистическая обработка данных.

Достоверность результатов и выводов исследования обеспечивалась выбором методов, адекватных цели и задачам исследования; непротиворечивостью методологических позиций; комплексным использованием апробированных в отечественной психологии методов исследования, применением методов математической статистики и содержательным анализом выявленных фактов и закономерностей.

Научная новизна исследования. Данное исследование расширяет области применения системного структурно-уровневого подхода, являющегося методологической основой для изучения формирования материнской функции. Впервые проводилось системное исследование влияния типа акцентуации личности, структуры ценностей и родительских установок беременных женщин на формирование материнской функции. Получены новые данные об особенностях структуры ценностей, которая неодинакова при различных типах акцентуации личностных черт; выявлено

влияние типа акцентуации личностных черт на эмоциональную окраску беременности и формирование материнской функции.

Теоретическая значимость исследования. Применение системного структурно-уровневого подхода обозначило механизмы, определяющие особенности формирования материнской функции, возникновения пограничных состояний в период беременности и последующего формирования девиантных форм материнского поведения.

Результаты исследования дополняют существующие теоретические представления о психологии материнства, и позволяют предложить оптимальные модели психологической подготовки женщин к реализации материнской функции, профилактики и коррекции девиантных форм материнского поведения.

Практическая значимость исследования. Результаты проведённых
исследований позволили выработать эффективные методы профилактики,
своевременной диагностики и коррекции нарушений материнско-детского
взаимодействия, включая девиантные формы материнского поведения. На
основе полученных результатов предложены комплексные

дифференцированные психокоррекционные программы, направленные на оптимизацию материнской функции. Результаты исследования позволяют:

Выявлять лиц группы риска нарушений материнско-детского взаимодействия.

Оказывать полный объём специальной психологической помощи на различных этапах формирования материнской функции: беременность -подготовка к родам - послеродовой период.

Проводить психокоррекцию девиантных форм материнского поведения различной степени выраженности.

Основные положения диссертации, выносимые на защиту:

Для каждого типа акцентуации личностных черт характерна определённая структура ценностей и родительских установок.

Особенности формирования материнской функции у беременной женщины обусловлены типом акцентуации личностных черт и структурой ценностей.

Нарушение структуры межуровневых отношений в системе материнской функции изменяет процесс её формирования, что обусловливает возникновение эмоциональных нарушений в период беременности с последующим формированием девиантных форм материнского поведения.

Поэтапное проведение разработанных комплексных дифференцированных психокоррекционных программ обеспечивает формирование позитивных установок на реализацию материнской функции.

Апробация работы и внедрение результатов исследования. Основные результаты и положения диссертации докладывались и обсуждались на VII Всероссийской конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Наука и образование» (Россия - Томск, 14-19 апреля 2003 г.); V межрегиональной научно-практической конференции Профориентация и психологическая поддержка. Теория и практика (Россия - Томск, 2003); Международной научно-практической конференции Модернизация образования и повышение квалификации (Россия - Томск, 26-27 ноября 2003 г.); VIII Всероссийской с международным участием конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, посвященной 400-летию г. Томска «Наука и образование» (Россия - Томск, 19-23 апреля 2004 г.); Всероссийской научно-практической конференций «Профориентация и психологическая поддержка. Теория и практика» (Россия - Томск, 14 мая 2004 г.); Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Психические нарушения в детско-подростковом возрасте (клинико-терапевтические и социально-реабилитационные аспекты)» (Россия - Томск, 22-23 сентября 2004 г.).

Публикации. По теме диссертации опубликовано 11 научных статей, размещённых в научных журналах и сборниках материалов научно-практических конференций.

Структура и объём диссертации. Работа состоит из введения, четырёх глав, заключения, библиографического списка использованной литературы, списка сокращений и трёх приложений. Рукопись изложена на 201 странице печатного текста, включает 36 таблиц, 6 диаграмм. Список литературы содержит 220 источников, в том числе 40 на иностранных языках.

Подобные работы
Кондюхова Татьяна Николаевна
Внутренняя картина болезни в психологической структуре личности инвалидов по зрению
Бурбиль Ильзе
Модель операционализации структуры личности в динамической психиатрии
Авдеенок Анна Николаевна
Ретроспективная оценка ригидности в структуре личности родителей и внутрисемейных отношений в прогнозе и профилактике истерических состояний у "взрослых детей"
Лобин Кирилл Валерьевич
Структура личности женщин, страдающих алиментарным ожирением
Савина Ольга Феликсовна
Особенности структуры и процесса самосознания у психопатических личностей истерического и возбудимого круга
Семенова Ольга Александровна
Формирование функций регуляции и контроля у младших школьников
Манелис Наталия Георгиевна
Сравнительный нейропсихологический анализ формирования высших психических функций у здоровых детей и у детей с аутистическими расстройствами
Жихарева Елена Васильевна
Влияние типа акцентуации характера на проявление любознательности личности
Юе Вэнь Бо
Кросскультурные особенности иерархии ценностей в структуре личности (На примере менеджеров России и Китая конца XX-начала XXI вв.)
Бызова Лариса Васильевна
Влияние гендерной идентичности на социально-психологическую адаптацию женщин

© Научная электронная библиотека «Веда», 2003-2013.
info@lib.ua-ru.net