Электронная библиотека Веда
Цели библиотеки
Скачать бесплатно
Доставка литературы
Доставка диссертаций
Размещение литературы
Контактные данные
Я ищу:
Библиотечный каталог российских диссертаций

Вы находитесь:
Диссертационные работы России
Психологические науки
Педагогическая и возрастная психология

Содержание текущего раздела:
Дубовицкая Татьяна ДмитриевнаРазвитие самоактуализирующейся личности учителя: контекстный подход 2004  
Дуженко Майя ВладимировнаОсобенности развития креативности детей младшего школьного возраста 2004  
Дутчина Оксана БорисовнаПсихологические условия и средства развития позитивной Я-концепции личности студента 2004  
Ельникова Оксана ЕвгеньевнаПсихологические барьеры социализации в подростковом возрасте 2004  
Ермихина Марина ОлеговнаФормирование осознанного родительства на основе субъективно-психологических факторов 2004  
Ефремова Наталья АлексеевнаПсихологическое содержание Я-концепции родителя 2004  
Жесткова Наталья АлександровнаПсихолого-педагогические условия развития субъектной позиции первоклассника 2004  
Жигалин Станислав СергеевичФормирование адекватных родительских позиций как способ коррекции воспитательной практики семьи подростка 2004  
Жуина Диана ВалериевнаПсихологические особенности формирования внутреннего плана действия у студентов педагогического вуза 2004  
Зайцева Вера МихайловнаИндивидуально-психологические особенности личности студентов и мотивы в выборе врачебной специальности (На материале медицинского вуза) 2004  
Зинин Сергей ИльичПсихологические механизмы формирования профессионализма педагогического общения в подготовке преподавателя-лингвиста 2004  
Зинина Снежана МихайловнаСпецифика использования средств искусства в профессиональной деятельности практического психолога дошкольного образовательного учреждения 2004  
Зиновьева Надежда АнатольевнаСравнительное исследование развития познавательных способностей младших школьников в традиционной системе обучения и системе Д. Б. Эльконина-В. В. Давыдова 2004  
Зобков Александр ВалерьевичЛичностно-деятельностные компоненты саморегуляции учебной деятельности в переходный от старшего школьного к студенческому период обучения 2004  
Иванова Валентина ПетровнаПонимание научного текста как фактор формирования интеллектуальной культуры студентов 2004  
Иванова Лариса Султан-МуратовнаОсобенности проявления структур интегральной индивидуальности у актуальных и перспективных студентов среднего профессионально-образовательного учреждения 2004  
Ишков Александр ДмитриевичСвязь компонентов самоорганизации и личностных качеств студентов с успешностью в учебной деятельности 2004  
Калачева Наталья ВячеславовнаЛичностный генезис интеллектуально одаренных подростков в условиях учреждений дополнительного образования разного типа 2004  
Каминская Маргарита ВладимировнаПрофессиональное развитие учителя в процессе освоения им деятельности в системе развивающего образования 2004  
Караванов Александр АлександровичПсихологическое сопровождение учебно-профессиональной деятельности курсантов младших курсов военного вуза 2004  
Качимская Анна ЮрьевнаПсихологическое сопровождение преемственности развития детей на этапе "детский сад - начальная школа"2004  
Киселева Татьяна БорисовнаВозрастные и индивидуальные особенности темпа чтения учащихся младших классов 2004  
Клещ Елена СергеевнаКогнитивные репрезентации математических знаний у младших школьников 2004  
Кобелева Гузель РиязовнаФормирование коммуникативной деятельности детей старшего дошкольного возраста в образовательном процессе 2004  
Козлова Анна ВилениновнаФормирование состава Я-концепции студентов с различным уровнем здоровья через физические упражнения и овладение навыками саморегуляции 2004  
Кознова Ольга АлександровнаИсследование влияния особенностей овладения иностранным языком на профессиональное мышление экономистов 2004  
Козьяков Роман ВалерьевичРазвитие коммуникативной компетентности у будущих учителей в системе непрерывного педагогического образования 2004  
Кокконен Елена ИогановнаКонструктивное разрешение педагогических конфликтов на основе модификации стиля вербального общения 2004  
Кондратьев Сергей ВладимировичПсихологические закономерности и механизмы становления социальной сущности человека в персонифицированном обучении2004  
Коренева Александра АнатольевнаВзаимосвязь семейного воспитания и агрессивности в подростковом возрасте 2004  
Коротовских Татьяна ВладимировнаФормирование основы чувства собственного достоинства у старшего дошкольника в самопроцессах 2004  
Костюченкова Ольга ЕвгеньевнаЗависимость образа профессионального Я от изменения ценностных ориентаций педагога 2004  
Кочнева Елена МихайловнаПсихологические условия профессионального взаимодействия практического психолога и педагога в едином образовательном пространстве 2004  
Краев Олег ЮрьевичПсихолого-педагогические основы и условия формирования психологической устойчивости личности (На примере студентов вузов) 2004  
Кузнецов Валентин ВладимировичПсихологический анализ проявления субъектно-личностных свойств спортсменов как показателя успешности их деятельности (На примере атлетических видов спорта и боевых единоборств) 2004  
Куликова Татьяна ИвановнаПсихолого-педагогические стратегии развития субъектности современного подростка 2004  
Курбатова Людмила МихайловнаРазвитие креативности дошкольников и младших школьников, используя активные методы обучения 2004  
Курышева Ирина ВалерьяновнаПсихологические условия развития творческого потенциала старшеклассников средствами музыкального искусства 2004  
Кущ Надежда ВикторовнаПсихолого-педагогическое наследие Вильяма Штерна и его значение для возрастной и педагогической психологии 2004  
Ладыкова Ольга ВениаминовнаПсихологические особенности взаимодействия команды специалистов, работающих по предотвращению насилия и жестокого обращения с детьми 2004  
Левина Наталия АлександровнаТипологические особенности развития чувства патриотизма у младших школьников 2004  
Лесникова Галина НиколаевнаПсихологические и психосоматические компоненты здоровьесберегающих образовательных технологий в начальной школе 2004  
Литягина Елена ВикторовнаНерешенные задачи взросления как условие возникновения аддиктивного поведения старших подростков 2004  
Лишин Олег ВсеволодовичВоспитывающее воздействие ведущей деятельности в системе отношений "ребенок-взрослый" на формирование личностной направленности человека2004  
Лобень Лариса МихайловнаОтношения учителей и учащихся старших классов в общеобразовательной школе (Конъюнктивный и дизъюнктивный аспект) 2004  
Лукина Альбина ВладимировнаПонимание смысловых атрибутивных отношений студентами 2004  
Лукичева Марина АлександровнаРазвитие социального интеллекта у студентов - будущих педагогов 2004  
Малышева Евгения ЮрьевнаЭмоционально-личностное общение как условие развития устной речи младших школьников 2004  
Мамонова Елена БорисовнаОсобенности развития личностной саморегуляции в младшем школьном возрасте 2004  
Марошина Наталья ЮрьевнаВзаимосвязь раннего индивидуального опыта с личностными особенностями в юности 2004  

[0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52]

© Научная электронная библиотека «Веда», 2003-2013.
info@lib.ua-ru.net