Электронная библиотека Веда
Цели библиотеки
Скачать бесплатно
Доставка литературы
Доставка диссертаций
Размещение литературы
Контактные данные
Я ищу:
Библиотечный каталог российских диссертаций

Вы находитесь:
Диссертационные работы России
Психологические науки
Педагогическая и возрастная психология

Содержание текущего раздела:
Коваленко Марина ВалентиновнаВзаимосвязь полоролевой идентичности и невротичности в юношеском возрасте 2002  
Колидзей Эдуард АнтоновичСтановление и развитие двигательных действий ребенка 2002  
Колодяжная Нелли ПетровнаПсихологические условия развития отношения к природе у городских старшеклассников 2002  
Корнилова Ольга АлексеевнаФактор значимых (внутрисемейных) жизненных ситуаций в структуре и стратегии дезадаптивного поведения подростков 2002  
Коробанова Жанна ВладимировнаВлияние полоролевых представлений родителей на формирование личностных особенностей одаренных девочек 2002  
Королева Валерия ВалерьевнаПсихологические факторы повышения качества обучения иностранному языку в вузе 2002  
Коточигова Елена ВадимовнаПсихологические особенности творческого педагогического мышления 2002  
Кремень Фаина МаратовнаДинамика системообразующих свойств профессиональной ментальности педагога 2002  
Кузнецова Наталья МихайловнаПреодоление подростками нарушений социально-психологического развития в процессе становления продуктивной позиции в образовании 2002  
Лактионова Елена БорисовнаПсихологические характеристики образовательной среды как показатель эффективности деятельности службы сопровождения 2002  
Ларионова Людмила ИгнатьевнаИнтеллектуальная одаренность и культурно-психологические факторы ее развития 2002  
Лебедев Сергей АлексеевичСтратегии профессионального самоутверждения в педагогической деятельности 2002  
Ленденева Ирина ЛеонидовнаДетская агрессия и методы ее психолого-педагогической коррекции 2002  
Лещук Наталия СтаниславовнаПсихологические особенности восприятия рекламы подростками 2002  
Лозовая Галина ВикторовнаУдовлетворенность тренеров спортивных школ своей профессиональной деятельностью 2002  
Ломова Мария ВадимовнаСоотношение "Я" и "Имени" человека в развитии самосознания2002  
Лысенко Вадим ВячеславовичВлияние саногенной рефлексии на компоненты саморегуляции 2002  
Лысковская Валерия НиколаевнаКогнитивные психологические стратегии формирования языковой грамотности в процессе индивидуального обучения 2002  
Лысых Елена ЮрьевнаРазвитие познавательных и лингвистических способностей у студентов неязыкового вуза 2002  
Лямина Елена АлександровнаПсихологическое содержание личностного и профессионального самоопределения студентов педагогического ВУЗа 2002  
Майданник, Ирина АлександровнаРазвитие дивергентного мышления у старших дошкольников в процессе креативных игр2002  
Макарова Наталья ВячеславовнаПреодоление деструктивных психологических защит как фактор ориентированности воспитателей дошкольных учреждений на личностную модель взаимодействия с детьми 2002  
Макеева Лариса ВасильевнаДинамика самооценки личности в подростковом возрасте 2002  
Мальц Лариса АлександровнаФормирование критичности мышления младших школьников в обучении 2002  
Малютина Надежда ВячеславовнаВлияние нежелательности ребенка на суицидальное поведение в подростковом и юношеском возрасте 2002  
Маракушина Ирина ГеннадьевнаСоциальное и индивидуально-личностное развитие младших школьников в ситуациях совместной творческой деятельности с педагогом (Лонгитюдное исследование) 2002  
Марков Алексей СергеевичФормирование профессионализма как качества личности специалиста 2002  
Маркова Оксана ВикторовнаУровень доверия как профессионально значимая характеристика личности будущих учителей 2002  
Мартынова Елена ВладимировнаСмысложизненные ориентации как фактор личностной подготовки студентов педвуза к профессиональной деятельности 2002  
Мартынова Наталия АлексеевнаВлияние мультимедийной образовательной презентации на оптимизацию психического состояния обучающихся взрослых 2002  
Миронова Марина НиколаевнаЛичностно-смысловые детерминанты развития профессионализма педагога 2002  
Михайлова Марина ВладимировнаФормирование психологической готовности к обучению в школе в играх детей подготовительной группы детского сада 2002  
Мкртычян Герасим АмировичПсихолого-педагогическая экспертиза в образовании (Теория и практика) 2002  
Мозговая Наталья НиколаевнаРазвитие представлений о личностном пространстве студентов педагогического вуза 2002  
Монахова Ирина АлексеевнаПсихологические особенности самопонимания в старшем школьном возрасте 2002  
Нагибина Наталия ЛьвовнаПсихологические типы личности, влияние на музыкальную деятельность и обучение музыке 2002  
Нгуен Кхак ТханРазвитие структур интегральной индивидуальности студентов с различной адаптированностью к требованиям высшей школы 2002  
Новикова Марина ВильгельмовнаЗакономерности формирования и развития личностной готовности к овладению профессиональными психологическими знаниями 2002  
Огородникова Лариса АнатольевнаРазвитие мнемических способностей младших школьников 2002  
Пахомова Надежда АлександровнаРазвитие произвольного внимания у первоклассников в зависимости от условий обучения 2002  
Першина Людмила АлексеевнаФормирование психологической компетентности у студентов педагогических колледжей 2002  
Петрайтене Марина ВалерьевнаВозможности использования проективных методов в изучении личности дошкольников 2002  
Пешкова Наталия ИвановнаФеномен пассивности в поведении старшего дошкольника (Психологические особенности и методы педагогической коррекции) 2002  
Писненко Александр ГеоргиевичЛичностные компоненты регуляции учебной деятельности в переходный период от подросткового к юношескому возрасту 2002  
Пичугина Светлана ГеннадьевнаПсихорегуляция педагогической деятельности учителя-словесника 2002  
Подоровская Ирина АнатольевнаПсихологические особенности преподавания психологии в православной духовной семинарии 2002  
Полянок Ольга ВасильевнаПсихологические особенности адаптации студентов педагогических специальностей2002  
Попова Татьяна ВикторовнаФормирование мотивационной составляющей психической саморегуляции учебной деятельности студентов филологического факультета 2002  
Попрядухина Наталья ГригорьевнаОсобенности рефлексивности творческого мышления младших школьников 2002  
Порваткина Ольга ВасильевнаПсихологические условия формирования эмпатических действий у подростков 2002  

[0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52]

© Научная электронная библиотека «Веда», 2003-2013.
info@lib.ua-ru.net